Фарқи байни камераи видеоии навтаъсиси гардан ва камераи анъанавии таълимӣ чӣ гуна аст?

Гарданкамераи ҳуҷҷат iмаҳсулоте, ки махсус барои таълим пешбинӣ шудааст.Пайваст кардани он ба интеллектуалӣпланшети интерактивӣ, компютер ва ғ. метавонад мавод, мавод, слайд-шоу ва ғайраро равшан нишон диҳад.Ин яке аз таҷҳизоти муҳими таълим дар синфхонаҳои чандрасонаӣ мебошад.

анъанавӣвизуализаторпайвастҳои сершумори хатҳоро талаб мекунанд ва дастгоҳҳои пайвастшуда низ маҳдуданд.Ин камераи ҳуҷҷатии навтаъсисшуда дорои HDMI, VGA, C-Video, Audio, RS232 ва дигар портҳои бойи додаҳо мебошад, ки на танҳо истифодаи онлайнро дастгирӣ мекунанд, балки истифодаи офлайнро низ дастгирӣ мекунанд, ки метавонанд ниёзҳои зиёди истифодаи гуногунро қонеъ кунанд.Илова бар ин, намуди оддӣ ва шево, сабук ва қулай аст, гуфт, хайрбод бо вазнин ва собит кабинаи анъанавии.Он барои сенарияҳои гуногун, аз қабили проексияи ҷисмонӣ, намоиши ҳуҷҷатҳо, таълими хаттӣ, таҷрибаҳои химияи физикӣ, вохӯриҳои корӣ ва ғайра мувофиқ аст.

Бутуни видеоии гардан бо 5 миллион камера, дисплейи баландсифати 1080P муттаҳид карда шудааст, 10x масштаби оптикӣ, 10x масштабро дастгирӣ мекунад ва ҳангоми наздик кардан ва дур кардан, таъхири қариб сифр вуҷуд дорад ва ҳеҷ гуна доғ вуҷуд надорад.Дар муқоиса бо кабина, тасвир ҳангоми наздик кардан равшан ва шаффоф аст.

Дар зери экрани анъанавӣ, он хеле хурд аст ва онро пурра намоиш додан мумкин нест.Тасвири гусфанд дар зери кабина аст.Он тарҳи 3-тарафаро барои намоиш додани саҳнаҳои гуногун қабул мекунад, манзараҳои гуногунро нишон медиҳад ва ҳамзамон мундариҷаро пурра намоиш дода метавонад., гардиши бисёркунҷа ва намоиши бисёрсамтро дастгирӣ мекунад ва мувофиқи эҳтиёҷоти воқеӣ собит ва чандир истифода мешавад.

Бо диверсификатсияи шаклҳои таълим, таълими микролексияҳо аз ҷониби муаллимон ва донишҷӯён хеле дӯст медоранд.Камераи видеоҳуҷҷати гусфанд микрофони дарунсохт дорад, ки метавонад тамоми раванди намоишро сабт кунад, нармафзори аудиоӣ тавлид кунад ё микролексияҳоро сабт ва пахш кунад, ки ба донишҷӯён барои зудтар фаҳмидани нуктаҳои асосии дониш ва равшантар ва осонтар фаҳмидани он кӯмак мекунад.

Бо усули анъанавии таълим хайрухуш кунед.Истифодаи дӯкони видеоии гусфанд барои кӯмак дар таълим, намоиш ва муқоиса дар вақти воқеӣ, ғанӣ гардонидани таълими синф ва баланд бардоштани сифати таълим ҳама ӯҳдадориҳои Qomo мебошанд!