Бо рушди муттасили технология, синфхонаҳои таълимии анъанавӣ дигар ба талаботи таълими муосир ҷавобгӯ нестанд.Дар шароити нави таълимӣ, технологияҳои иттилоотӣ, фаъолияти таълимӣ, усулҳои таълим, қобилияти муаллимон дар истифодаи маҳсулот, таълим ва идоракунии додаҳо ва ғайра ҳама ба таъсири воқеии татбиқи "синфҳои интеллектуалӣ" таъсир мерасонанд.Моҳияти технологияи таҳсилотро “дарбаргиранда” дигар на танҳо табдил додани “офлайн”-ро ба “онлайн” ва на кӯр-кӯрона рақамӣ кардан ва интеллигентизатсия кардани раванди анъанавии таълим, балки тафтиши ҷиддии истифодаи технологияҳои иттилоотӣ дар таълими ҳамарӯза мебошад.Вазъияти умумии интеграция бо маориф ва таълим.Аз ин рӯ, “синфи оқил” дар муқоиса бо “синфи анъанавӣ” инқилоби бидуни силоҳ аст.
Синфхонаҳои таълимии анъанавӣ асосан дар шаклҳои зерин зоҳир мешаванд: реҷаи таълими як синфхона, рафтори бетаҳлилнашавандаи таълим, таълими фосилавӣ ғайривоқеӣ, омори гарони давомоти давомот ва баҳодиҳии субъективии вазъи гӯшии хонандагон.Иштироки муаллимон дар таълими замонавй чандон баланд нест.Менеҷерҳо воситаҳои муассир ва интуитивӣ надоранд.барои назорати таълим.Аз ин рӯ, чӣ гуна пешбурди гузариш аз «синфи анъанавӣ» ба «синфи интеллектуалӣ» масъалаи таъхирнопазир аст, ки мо бояд дар бораи он андеша кунем.
Синфхонаи интеллектуалӣ дорои бартариҳои зерин мебошад: 1. Усулҳои гуногунсоҳаи таълим, тарҳрезии нави синфхона ва режими таълим, таълим, семинар ва таълими фосилавии интерактивӣ ҳамҷояанд.2. Бо ёрии терминалҳои мобилӣ синфхонаҳоро метавон ба осонӣ ба роҳ монд, то баробарии таълим ва беҳтар намудани сифати таълим мусоидат намояд.3. Ҷамъоварии пурраи худкор ва оқилонаи саҳнаҳои сершумор ва режимҳои таълимӣ на танҳо захираҳои кофии видеоии таълимро таъмин мекунад, балки инчунин хароҷоти меҳнатро дар ҳақиқат озод мекунад ва ба муаллимони машҳур имкон медиҳад, ки бидуни дахолат ба таълим дарсҳои баландсифатро ба осонӣ сабт кунанд.4. Синфи интеллектуалӣ вазифаҳои зиёд дорад.Ҳама муаллимони амалкунанда метавонанд гузаргоҳҳои таҷҳизоти гуногуни таълимиро дар синфхона тавассути экрани сенсорӣ идора кунанд ва ивазкунии режимро ба осонӣ ва зуд амалӣ созанд.
Дар QOMO, мо барои шумо як синфхонаи интеллектуалӣ бунёд мекунем.таълими худро содда ва самаранок гардонед!таъмин мекунемпанели ҳамвор интерактивӣ&тахтаи сафед, планшети навиштан(экрани сенсории иқтидори),вебкам,камераи ҳуҷҷат, системаи вокуниш ба синф …
Вақти интишор: май-12-2023