Рушди иттилоотикунонии маориф дар шакл ва усулҳои таълим тағйироти куллӣ ба амал оварда, ба ғояҳо, мафҳумҳо, моделҳо, мундариҷа ва усулҳои анъанавии таълим таъсири калон расонд.Дар ҳоли ҳозиртаълими оқилонаметавон ба инҳо тақсим кард: платформаи абрии таълим, кампуси интеллектуалӣ, синфхонаи интеллектуалӣ, терминали омӯзиши интеллектуалӣ, омӯзиши мобилӣ, маводҳои таълимии электронӣ, синфҳои хурд, вебсайти фардии омӯзиш, технологияи таҳлили омӯзиш ва арзёбии оқилона ва ғайра.
Новобаста аз он ки посух додан ба саволҳои донишҷӯён дар сатҳи микро ва ё мусоидат ба рушди мутавозини таълим дар сатҳи макро, онҳо нақши рӯзафзун доранд.Терминалҳои омӯзиши интеллектуалӣ ба монандикликҳои интеллектуалӣбарои донишҷӯён ва асбобҳои таълимии дугонаи муаллим, ки дар муҳити таҳсилоти оқилона таваллуд шудаанд, дар бозори маориф таваллуд шудаанд.Бо ёрии терминалҳои омӯзишӣ ва тағирот дар усулҳои таълим, хонандагон минбаъд ба омӯзиши оқилона мусоидат мекунанд.
Таҳсилоти онлайн ва иттилоотизатсияи маориф ҳарду ба рушди пурқуввати соҳаи маорифи оқил мусоидат карданд.Бо рушди муттасили технологияҳои пайдошаванда, аз қабили зеҳни сунъӣ ва Интернети ашё, миқёси бозори соҳаи маорифи интеллектуалӣ низ васеътар шуд.Дар соли 2020, бинобар таъсири эпидемияи Ковид-19, иттилоотикунонии маориф минбаъд амалӣ карда мешавад.Аз маълумоти сершумори Интернет, мо метавонем донем, ки саноат хуб рушд мекунад.
Нақшаи чорабиниҳои «Иттилоотсозии маориф 2.0» ҳадафи се самти фарогир, ду ҳадафи олӣ ва як ҳадафи бузургро ба миён гузоштааст, ки самтҳои рушди иттилоотикунонии маориф ва тавсеаи пайвастаи таҳсилоти онлайн ва иттилоотикунонии маорифро нишон медиҳад.Модели курси онлайн шакли таълими онлайнро боз ҳам такрор мекунад.Дар лекция чунин нуктаи дурахшоне мавчуд аст, ки маро хеле ба худ чалб кард.Донишҷӯён бо муаллими онлайн тавассути истифодаипахшкунандагони овозвапанелҳои интерактивӣ, ва таваҷҷуҳи онҳо бо дарсҳои пешинаи синф муқоиса карда шуд.Дар доираи омезиши реҷаи таълим ва терминал, платформаи таълимии Интернет пайваста барои рушди амиқ пешбарӣ карда мешавад ва онро самараноктар, оқилтар ва фардӣ мекунад.
AI ва дигар соҳаҳо, таҳсилоти оқилонаи 5G+AI ба марҳилаи рушди босуръат ворид шудааст ва таҳсилоти оқилона пас аз такмили тадриҷан тамоюли ногузири таҳсилоти иттилоотӣ мебошад.Шумо фикр мекунед, ки соҳаи маорифи оқил дар оянда чӣ гуна рушд хоҳад кард?
Вақти фиристодан: июл-30-2021