Бо мақсади тағир додани мақоми таҳсилот ва таҳсилро ба он вақт диҳед,Clackers овозӣба муассисаҳои таълимӣ ва мактабҳои давлатӣ сармоягузорӣ карда шудааст. Дар дахолати ин технологияи таълимӣ, ба назар чунин мерасад, ки синфхона ногаҳон зинда шуд.
Аз замонҳои қадим, таҳсилот принсипҳои таълимиро дар пеш аз дониш ва малакаҳои таълимӣ пешбарӣ кардааст. Таҳсилоти Конфраскюс 'Ин методро ба монанди таълими хусусӣ ва маълумоти муосир қабул мекунад. Аммо ман намедонам, вақте ки дар зери Тадони «Санҷиш» баромада, таълими синфхонаи мо барои интиқоли дониш, таълими холҳои баланд дар санҷиш таълим гардад. Синфи мо «ҷон» ва «ҳаёт» ва чашмони донишҷӯёнро аз даст дод ва чашмони донишҷӯён ба изтироб афтод. Баъзе кӯдакон аз таҳсил хаста шуданд ва дар синф хобидан сар карданд.
Биёед бубинем, ки синфхонаи оқилонаи синфСистемаи вокуниши синфба назар мерасад?
Фазои кассаи синфҳои фаъол ба донишҷӯёне мерасад, ки ба омӯзиш таваҷҷӯҳ зоҳир мекунад ва ҳамин тавр беҳтар кардани таълимро беҳтар мекунад. Пас аз истифодаиПленерҳои донишҷӯёнДар синф, муаллимон ҳар гуна усули саволномаву ҷавобро оғоз мекунанд, ба монанди "ҳама кормандон ҷавобгӯи тасодуфӣ ва кушодани рейтинги рейтинги синфро, ки метавонад рафтори синфии донишҷӯёнро бунёд кунад. Рушди воқеии рӯйхат метавонад барои ҳавасмандкунии рақобатпазирии донишҷӯён кӯмак кунад; Функсияи интихоби тасодуфӣ имкон медиҳад, ки ҳар як донишҷӯ имкон диҳад ва тамоми синфро рӯҳбаланд кунад, то ба ҳама вақт равона шавад.
Холҳои тестӣ ҳеҷ гоҳ набояд мафҳуми ягона барои доварӣ кардани муваффақияти донишҷӯён бошанд. Clicker овозӣ заминаро истифода мебарад, ки ба таври худкор арзёбӣ кардани рафтори таълимоти донишҷӯён, ки барои ҷамъбаст, такмили синфҳо ва ҳатто идоракунии мактаб асос пешбинӣ мекунад. Оё он метавонад ба муаллимон зуд дарк кунанд, ки кадом минтақаҳо дар синф заифанд? Чӣ бояд кард? Кадом нақшаи такмилдиҳӣ бояд таҳия карда шавад? Ва ин маълумотро моҳирона барои роҳнамоии синф истифода баред.
"Донишҷӯёни хуб ситоиш мекунанд." Clicker садо ба ҳар як донишҷӯ имкон медиҳад, ки имкони ситоиш карданро дошта бошад, умед ва ҳайратоварро ором кунед. Бо ин роҳ, ҳамду сано дигар танҳо "донишҷӯёни беҳтарин" -ро бо беҳтарин синфҳо ва шӯҳратчиён нест ва донишҷӯёне, ки баҳоҳои камбизоат мебошанд, инчунин аз сабаби ҷойҳои дигари дурахшон тасдиқ карда мешавад.
Иловаи пахшкунандагони овозӣ дар синфҳои смартфон имкон медиҳанд, ки «нияти аслӣ» -и таълим, тарзи омӯзишро ёд гиранд ва донишҷӯёнро барои мардум бибахшанд.
Вақти почта: октябр-10-2022