Клики донишҷӯ воситаи интерактивии таълимӣ барои муаллимони мактабҳои давлатӣ ва муассисаҳои таълимӣ мебошад, ки ба муаллимон дар таълими самаранок ва баланд бардоштани сифати таълим дар муассисаҳои таълимӣ мусоидат мекунад.
Якум, баланд бардоштани атмосфера барои дучанд кардани самаранокӣ
Бозии интерактивии гирифтани лифофаҳои сурх дар синф ба муоширати хонандагон мусоидат мекунад, фазои синфро зинда мекунад, падидаи “як калима дар синф” -ро дар синфхонаи анъанавӣ барҳам медиҳад ва донишҷӯёнро ҷузъи асосии синфхона месозад.Илова бар ин, самаранокии таълими муаллимонро хеле беҳтар мекунад.
Дуюм, муомила дар асоси савол
Дастгирии “ҷавоби бисёрсаволҳо ва ҳамкории бисёрҷониба” -ро, муаллимон метавонанд намудҳои дахлдори саволҳоро барои баҳогузорӣ ва посух додан бо донишҷӯён аз рӯи пешрафти дарс дар синф таъсис диҳанд, инчунин, шавқу рағбати хонандагонро ба омӯзиш баланд бардоранд ва синфро эҳё кунанд.
Сеюм, ҷавобҳои шифоҳӣ бо баҳои оқилона
Комосистемаи вокуниш ба синф, таъмин намудани донишҷӯён бо муҳити омӯзиши бисёрсоҳавӣ ва воқеии контекст барои кӯдакон дар ҳолати психологии бехатар ва табиӣ таҳсил кардан.Он барои тарбияи ҳисси забони англисӣ, шавқу рағбат, эътимод ба худ ва сифатҳои тафаккури кӯдакон мувофиқи сатҳи маърифатии синну соли онҳо кӯмаки бузург мерасонад.Донишҷӯён метавонанд кликро барои талаффузи ҷавоб истифода баранд.Инчунин маълумот дар бораи холҳои талаффуз фикру мулоҳизаҳои оқилонаро интиқол медиҳад.Ҳамин тариқ, муаллим дигар набояд ғамгин шавад, ки кадом талаба хато мекунад, нашунавад.
Ниҳоят, ислоҳи худкор, таҳлили маълумот
Пас аз он ки донишҷӯён кликро барои ҷавоб истифода мебаранд, замина ба таври худкор ислоҳ мешавад, гузоришҳои маълумотро дар вақти воқеӣ тавлид мекунад ва содироти маълумотро дастгирӣ мекунад.Муаллимон метавонанд ба воситаи хисобот дарси таълими талабагонро сари вакт дарк кунанд, вазъияти таълимии хар як талабагро пурра ва хаматарафа фахманд, плани таълимро дар вакташ ислох намуда, плани таълимро тартиб диханд, ки хакикатан ба талабагон мувофик бошад.
Qomo Student Clicker ба омӯзиши фаврии донишҷӯён мусоидат мекунад, усулҳои анъанавии таълими муаллимонро тағир медиҳад, таълими синфро оптимизатсия мекунад ва муҳити баландсифатро барои таълими муосир фароҳам меорад.
Вақти фиристодан: Ноябр-16-2022