Кӯшиш кунед, ки клики донишҷӯёнро барои пешбурди ҳамкориҳои синфӣ истифода баред

Планер донишҷӯ як воситаи интерактивии интерактивии омӯзгорон дар мактабҳои давлатӣ ва муассисаҳои таълимӣ мебошад, ки ба муаллимон, ки ба сифати таълим дар муассисаҳои мактабӣ таълим ва мусоидат менамояд, кӯмак мекунад.

Аввалан, фазои муҳосиб барои самаранокии сарфа кардани самаранокӣ

Бозии интерактивии забт кардани лифофаҳои сурх дар синф ба ҳамкории донишҷӯён мусоидат мекунад, падидаи "як калимаро дар синфхонаи" дар синфхонаи анъанавӣ табдил медиҳад ва ба донишҷӯён мақоми асосии синфро ҷалб мекунад. Илова бар ин, самаранокии таълими муаллимон хеле беҳтар аст.

Дуюм, ҳамкориҳои пурсишӣ

Омӯзгорони "Саволҳои гуногун ва ҳамкориҳои бисёрҷонибӣ" -ро дастгирӣ карда метавонанд, то арзёбӣ ва посух додан ба донишҷӯён тибқи пешрафти омӯзишии дарсҳо, инчунин беҳтар кардани дилгармии синфҳо.

Сеюм, ҷавобҳои шифоҳӣ бо баҳодиҳии оқилона

КомидорСистемаи вокуниши синфБо пешниҳоди муҳити бисёр моддаҳои гуногун ва воқеан муҳити омӯзишӣ барои кӯдакон омӯхтан дар ҳолати бехатар ва табии равонӣ. Он барои парвариши калони забони англисӣ, фоизҳо, эътимод, эътимоднокӣ ва сифати фаҳмиш ба сатҳи маърифати синну соли маърифати синну соли истиқоматии синну соли маърифати синну соли онҳо кӯмаки бузург мерасонад. Донишҷӯён метавонанд оҳангсозро барои талаффузи ҷавоб истифода баранд. Инчунин маълумотҳо оид ба баҳодиҳии талаффуз ба ҳисобҳои ҷорӣ интиқол медиҳанд. Ҳамин тариқ, муаллим дигар аз шунидани он, ки донишҷӯ нодуруст аст, шумо дигар набояд хавфнок нашавад.

Ниҳоят, ислоҳи худкор, таҳлили маълумот

Пас аз истифодаи донишҷӯён Барои ҷавоб додан, паснамо ба таври худкор дуруст аст, гузоришҳои маълумотро дар вақти воқеӣ, ба содироти маълумот пешниҳод мекунанд. Муаллимон метавонад вазъияти омӯзиши донишҷӯёнро аз ҳисобот, пурра ва ҳамаҷонибаи нақшаи таълимиро бо мурури замон муайян кунад ва нақшаи таълимро ба донишҷӯён татбиқ кунад.

Тасвири донишҷӯёни Qomo таълими донишҷӯёнро пешбарӣ мекунад, усулҳои анъанавии муаллимонро тағир медиҳад, таълими синфҳои оптимизатсияро пеш мебарад ва муҳити баландсифатро барои таълими муосир ташкил медиҳад.