• sns02
  • sns03
  • YouTube1

79-умин Намоишгоҳи таҷҳизоти таълимии Чин дар Сямэни Чин баргузор мешавад

 Аз 23 то 25 апрел, бо сарпарастии ЧинТаҷҳизоти таълимӣАссотсиатсияи саноатӣ, ки аз ҷониби Раёсати маорифи музофоти Фуцзян, ҳукумати шаҳрии Сямэн, Ассотсиатсияи саноати таҷҳизоти таълимии музофотҳои гуногун (минтақаҳои худмухтор, муниципалитетҳо) ва шаҳрҳо таҳти нақшаи алоҳидаи давлатӣ ташкил карда шудааст, 79-умин Намоишгоҳи Ассотсиатсияи саноати таҷҳизоти таълимии Чин баргузор мешавад. дар маркази конфронс ва намоишгоҳи байналмилалии Сямэн.

Таваҷҷӯҳ ба технологияҳои иттилоотӣ ва омӯхтани қувваҳои нави пешбарандаи рушди маориф.Нақши технологияҳои иттилоотӣ дар тавонмандсозии таҳсилот ва пешбурди рушди мутаносиби захираҳои таълимӣ ҳарчи бештар назаррас мегардад.Ин намоишгоҳ коршиносони соҳаро даъват мекунад, то муҳокима кунанд, ки чӣ гуна маълумоти калон, зеҳни сунъӣ ва дигар технологияҳои иттилоотӣ метавонанд ташаккули қувваҳои нави пешбарандаи рушди маорифро суръат бахшанд, то ба бунёди таҳсилоти босифат мусоидат кунанд.Система як қатор чорабиниҳои мубодилаи академиро амалӣ менамояд.Форуми "Big Data + AI Two-wheel Drive Summit Innovation Education Era New Era" коршиносон ва олимонро даъват мекунад, то маълумоти калон ва самти ислоҳоти маориф дар давраи нав, бунёди системаи баландсифати таҳсилоти майнаро фароҳам оранд. тавонмандсозии маорифи шаҳрӣ ва AI + таҳсилот-инноватсия дар асри иттилоот Ислоҳот ва тағирот дар соҳаи маориф баррасӣ мешаванд;"Форуми Саммити Ислоҳоти Миллии Эко-Кампус ва Усули таълими дақиқ дар даврони зеҳни сунъӣ" коршиносон, муассисаҳои тадқиқотии илмӣ ва соҳибкоронро аз доираҳои маорифи миллӣ ташкил ва даъват мекунад, то дар бораи чӣ гуна истифода бурдан дар даврони сунъӣ иктишофй.Технологияи AI ва технологияи бузурги додаҳо ба таълими дақиқ кӯмак мекунад, муҳокимаи чӣ гуна ба ҳамгироии амиқтари технология ва сенарияҳои таълим, ноил шудан ба эффектҳои муассиртар ва одилонаи таълим ва мусоидат ба сохтмони кампуси миллии экологӣ;“Форуми рушди таҳсилоти зеҳнӣ” коршиносони соҳаи зеҳни сунъиро даъват мекунад.Масъули асосии ташкили кори иттилоотонии таълим дар зинаи маориф, муассисаҳои илмии пешбари соҳа ва роҳбарони корхонаҳо оид баҳалли оқилонаи таълим.

 

Намоишгарон як қатор маҳсулот ва хидматҳои навро пешбарӣ ва навоварӣ карданд.Таҷҳизоти таълимӣ шарти зарурии таълиму тарбияи одамон ва такягоҳи муҳими татбиқи навсозии соҳаи маориф мебошад.Инкишоф ва афзоиши таҷҳизоти таълимӣ аз ҷустуҷӯи пайвастаи инноватсияҳои корхонаҳои марбута ҷудонашаванда аст.Дар "давраи пас аз эпидемия" намоишгарон дар ин намоишгоҳ саъю кӯшиши худро дар таҳқиқот ва таҳияи маҳсулот ва хидмат идома доданд ва як қатор маҳсулот ва хидматҳои навро оғоз карданд, ки ба мактабҳо дар ҳама сатҳҳо ва намудҳо имконият фароҳам оварданд.моделҳои таълим, усулхои таълимро такмил дода, усулхои кори мактабро оптимал гардонда.


Вақти фиристодан: апрел-22-2021

Паёми худро ба мо фиристед:

Паёми худро дар ин ҷо нависед ва ба мо бифиристед