Системаҳои ҷавоби донишҷӯён (SRS) Технологияи интихобкардаи интихобот дар синфҳои синфӣ-ченакӣ ва даъват кардани муҳити омӯзиш мебошад, ки таълими фаъолро, хусусан дар лексияҳои калон-фарогирӣ таҳия мекунад. Ин технология аз солҳои 1960-ум дар маълумоти олӣ истифода шудааст. (Ҷонсон ва SAMANANA) Wardura эволютсияи технологияи SRS ба се наслро тақсим кунед: версияҳои хонагӣ ва тиҷоратӣ, ки ба синфхонаҳо дучор омадаанд
(1960s & 70s), версияҳои бесими 2-юм, ки инфрасуратсия ва радиоро дорандКомпютерҳои бесим(1980-ум - кунардонӣ) ва системаҳои насли 3-юми веб (1990 - ҳозира).
Системаҳои қаблӣ аслан барои курсҳои анъанавӣ, рӯ ба рӯ ба тарҳрезӣ шудаанд; Ба наздикӣ баъзе брендиҳо ба курсҳои онлайнӣ мутобиқшаванда мебошандОғози электронӣҷадвал ва намоиш дар қонунгузорӣ ва омӯзиши ҳарбӣ).
Фаъолияти Системаҳои ҷавоби донишҷӯёняк раванди оддии се қадам аст:
1) ҳангоми синф
Муҳокима ё лексия, дастурулад, ки намоиш дода мешавад2
ё як савол ё мушкилотро ташкил медиҳад
- қаблан таҳия ё ба таври худкорона аз ҷониби омӯзгор ё донишҷӯ таҳия ё ба таври худ
2) ҳама калидҳои донишҷӯён дар ҷавобҳои худ бо истифодаи ҷавобҳои бесими клавиатура ё дастгоҳҳои веб-сайт,
3) ҷавобҳо мебошанд
гирифтанд, ҷамъбаст ва намоиш дода мешавад, ки дар мониторди компютер ва экрани асосии саривақтӣ нишон дода шудааст. Тақсимоти посухҳои хонандагон метавонад ба донишҷӯён ё устод муроҷиат кунад, то минбаъд бо мубоҳисаҳо ё шояд як ё якчанд саволҳои пайгирӣ бозхонд шаванд.
Ин давраи интерактивакакак метавонад то ҳам устод идома ёбад ва донишҷӯён номуайянии ҳатмӣро ҳал кунад ё дар мавзӯи худ баста шаванд. SRS манфиатҳои эҳтимолӣ
Системаҳои вокуниши донишҷӯён метавонанд дар ҳар се се соҳаҳои масъулият баҳра баранд: таълим,
тадқиқот ва хизматрасонӣ. Ҳадафи системаҳои маъмултарини вокуниш ба донишҷӯён беҳтар кардани таълими донишҷӯро дар самтҳои зерин аст: 1) Беҳтар кардани таҳсилоти донишҷӯи асосӣ дар синфҳо, 3) афзоиши ҳамсолон ё муштарак мебошад
5) Омӯзиши беҳтар ва бақайдгирӣ, нигоҳ доштани нигоҳдорӣ 6) ва қаноатмандии бузургтар аст
Ҳадафи дуввуми асосии тамоми системаҳои вокуниши донишҷӯён беҳтар кардани самараи таълимӣ бо ҳадди аққал ду роҳ аст. Бо системаҳои вокуниш ба донишҷӯён, фавран аз ҳама донишҷӯён дастрас аст (на танҳо якчанд тимсолон дар синф дастрас аст. Ин фикру мулоҳизоти саривақтӣ ба устод имкон медиҳад, ки довари беҳтареро беҳтар кунад, ки ва чӣ гуна паҳн шуда, чӣ гуна паҳн шуда, чӣ гуна паҳн кунад. Илова бар ин, устод инчунин метавонад ба осонӣ маълумот дар бораи демографияи донишҷӯён, муносибатҳо ё рафтор барои беҳтар арзёбӣ кардани хусусиятҳои гурӯҳи ниёзҳои донишҷӯёнро ба осонӣ ҷамъоварӣ кунад.
Вақти почта: Feb-12-2022