• sns02
  • sns03
  • YouTube1

Камераи Камераи Камераи Кампективи Qomo Gooveck

Камераи ҳуҷҷат

QPC80H2Камераи ҳуҷҷат дорои видеои навоварии видеои яквақте ва навигарии аудио мебошад, ки бо як тугма тасвирҳои воқеӣ ва равшанро мегирад. Шумо метавонед динамикаи омӯзиши аслии омӯзиш, ба монанди мубоҳисаҳои гурӯҳӣ ё презентатсияҳои донишҷӯӣ, ҳамчун маводи таълимӣ барои курсҳои оянда гиред. Бо то меъёри намоиши тасвири намоиши тасвири намоиши тасвири тасвири тасвири намоишӣ, тасвир равшан ва нигоҳдорӣ мешавад ва муоширати муоширатро самараноктар мекунад! Илова бар ин, оё он мундариҷаи дарсӣ ё болҳои дафтари матнӣ ё бабочка, то он даме, ки дар зери F30 3,2 миллион баландтар ҷойгир аст, аксулоти равшан, равшан ва равшан нишон дода мешавад. F30 F30 бо панели амалиёти дӯстона муҷаҳҳаз карда шудааст ва диапазони тирандозии файл метавонад ба A3 расид. Бо нармафзори навтарин таҳияшуда, тарҳи пурқудрати функсионалӣ хеле васеъ беҳтар мешавад ва биниши нави таълимдиҳии электрониро ба вуҷуд меорад!

 

Илова ба хотираи дохилӣ, корти хотираи беруна низ метавонад истифода шавад (дисклини USB Flash)

ФАЪОЛИЯТИ НАВИ МАЪЛУМОТ НИГОҲ ДОРАД (ФАЪОЛИЯТИ НИГОҲ ДОРАД), сим-тасвири

Тарҳи панели эргономӣ

Интерфейси дӯстона ва истифодабарандаи дӯстона, қабули вазифаро осонтар мекунад

Бо нармафзори нави A + Интерактивӣ муҷаҳҳаз бо шарҳи пурқуввати экрани пурқувват, функсияи сабти видеамикӣ.

 

Фоидаҳо ва нақшҳои истифодаиТаълими видеои мултимедиявӣ:

1. Маҳсулот, ки метавонад тавассути маҳдудиятҳои биниш вайрон шавад, объектҳоро аз як кунҷҳо риоя кунед ва қодир бошед, ки барои фаҳмиши мафҳумҳо ва устоди усулҳо муфид бошад.

2. Суратҳо, матнҳо, аудио ва видео барои сафарбар кардани эҳсосот, таваҷҷӯҳ аз кунҷҳо якҷоя карда мешаванд.

3. Динамикӣ, ки барои инъикоси консепсияҳо ва равандҳо мусоидат мекунад ва метавонад тавассути мушкилоти таълимдиҳӣ ба таври муассир мубориза барад.

4. Интерактивӣ, донишҷӯён иштирок мекунанд, омӯзиш фаъолтар ва фаъолтар аст ва тавассути эҷоди муҳити инъикосшаванда, барои ташкили сохтори нави маърифатӣ мусоидат менамояд.

5. Густариши таҷрибаҳои оддӣ тавассути таҷрибаҳои мултимедиявӣ амалӣ карда мешавад ва қобилияти донишҷӯён тавассути нашр кардан ва моделсозии манзараҳои воқеӣ парвариш карда мешавад.

6. Норасоии мушкилот дар таълим ва рафъи фаромӯш кардан мусоидат мекунад.

7. Ҳадафи ҳадафманд, ки ба донишҷӯён дар сатҳҳои гуногун таълим медиҳад.

8. Миқдори зиёди иттилоот ва тавонмандии калон фазо ва вақтро сарфа мекунад ва самаранокии таълимро беҳтар мекунад.


Вақти почта: май-19-2022

Паёми худро ба мо фиристед:

Паёми худро дар ин ҷо нависед ва ба мо фиристед