• sns02
  • sns03
  • YouTube1

Истеҳсолкунандагони интерактивии интерактивии интерактивии Чин бо корхонаҳои дистрибюторӣ барои қонеъ кардани ниёзҳои технологияи таълимӣ ҳамкорӣ мекунанд

 

Кликерҳои интерактивӣ

Дар посух ба талаботи зиёдшуда баСистемаҳои вокуниши интерактивӣДар танзимгарони таълимӣ, истеҳсолкунандагони пешрафтаи Чин дар корхонаҳои дистрибюторҳо бо корхонаҳои дистрибюторҳо барои таъмини сарфаи технологияи пешинаи технологияи пешинаи технологияҳои пешрафтаи техникӣ ба мактабҳо ва муассисаҳои таълимӣ иттифоқчиён мепарваранд. Ин саъю кӯшиши ҳамкорӣ вокуниш ба манзараи педагогиро инъикос мекунад, ки дар он системаҳои интерактивӣ ҳамчун воситаҳои ҷустуҷӯӣ ҳамчун воситаҳои ҷустуҷӯӣ ва таҷрибаи омӯзиши муштарак ҳам дар синфхонаҳои ҷисмонӣ ва виртуалӣ мусоидат мекунанд.

Истеҳсолкунандагони интерактивии интерактивии интерактивии интерактивии Чин, ки барои таҳияи қарорҳои пешрафтаи технологияҳои таълимӣ эътироф шудаанд, нақши муҳими корхонаҳои тақсимотӣ дар таъмини дастрасии васеи ин системаҳои инноватсиониро эътироф карданд. Ин истеҳсолкунандагон, ин истеҳсолкунандагон, ин истеҳсолкунандагон, ин истеҳсолкунандагон барои ҳалли эҳтиёҷоти семестрони тренерҳои интерактивӣ ва мутобиқсозии интерактивӣ ва мутобиқкунандаи интерактивӣ мебошанд.

Ҳамкорӣ стратегии корхонаҳои истеҳсолкунанда ва тақсимот ӯҳдадории муштарак барои қонеъ кардани талаботи дониши омӯзгорон ва донишҷӯён мебошад. Ҳадафи Шӯрои алофитанакҳо ҷараёни истеҳсолӣ ва тақсимотро такмил медиҳад, ки дастрасии системаҳои интерактивии интерактивӣ, ки бо усулҳои гуногуни таълим ва ҳадафҳои таълимӣ ҳамгироӣ мекунанд. Бо истиқболи ин Шарикӣ, бахши технологияи Чин, кӯшишҳои бартараф кардани фарқияти байни навовариҳои технологӣ ва ниёзҳои динамикаи синфҳои муосир.

Қобили қайд аст, ки ин иқдом метавонад парадуди таълимӣ ба назар мерасад, ки парвандаи тарбиявӣ идома дорад ва таваҷҷӯҳи зиёд ба таҷрибаҳои омӯзиши фардӣ ва интерактивиро идома медиҳад. Системаҳои вокуниши интерактивӣ, ки фикру мулоҳизаҳои воқеӣ, арзёбиҳо ва иштироки мукаммали иштирокчиён, ба рушди муҳити муштарак ва фарогир табдил ёфтаанд. Дар натиҷа корхонаҳои муштаракии истеҳсолкунандагон ва дистрибютор дар байни истеҳсолкунандагон ва дистрибюторҳо, ки ба фидокорияи худ ба бахшсупорандагон бо воситаҳои тағйирёбанда, ки методологияи анъанавии таълим мегузаранд, қарор доранд.

Мутобиқи корхонаҳои истеҳсолкунандагон ва дистрибютор инчунин ӯҳдадорӣ ба навовариҳои технологиро қайд мекунад, ки интерактивӣСистемаҳои вокунишХусусиятҳои дохилкуниро ба монанди мутобиқати дастгоҳ, интернатҳои бениҳоят фарогир ва қобилиятҳои таҳлилии маълумот, бо ин васила таълим ва таҷрибаҳои омӯзишӣ ворид кунед. Бо мустаҳкам кардани ин ҳамкорӣ, манзараи технологии Чин ҳамгироии васеъи вокуниш ба таблиғи интерактивӣ ва ҳавасмандгардонии ҳамкориҳои динамикӣ ва ҷалби дарсҳои омӯзишӣ, ки ба онҳо ниёзҳои омӯзгорон ва донишҷӯён мувофиқ аст, омода аст.


Вақти почта: Март-08-2024

Паёми худро ба мо фиристед:

Паёми худро дар ин ҷо нависед ва ба мо фиристед